Etički kodeks je osnovni dokument etičkog ponašanja edukatorki/edukatora, edukantkinja/edukanata, terapeutkinja/terapeuta i supervizorki/supervizora u okviru edukativnog programa Centra za integrativni razvoj ICBP (u daljem tekstu: CIR ICBP).

Etički kodeks je javni dokument, otvoren za stalnu reviziju i dopunu od strane Etičke komisije CIR ICBP. Usvojivši Etički kodeks, CIR ICBP je, u skladu sa Etičkim kodeksom Saveza društava psihoterapeuta Srbije, obavezao svoje članove, trenere, psihoterapeute/kinje, kao i edukante/kinje da se tokom svog rada pridržavaju etičkih principa.

U slučaju pritužbi na kršenje odredbi Etičkog kodeksa Centra postoji Pravilnik CIR ICBP-a u slučaju pritužbi i žalbi.

Preambula

Psihoterapeuti i savetodavni terapeuti poštuju čast i dostojanstvo pojedinca i teže očuvanju i zaštiti osnovnih ljudskih prava.

Psihoterapeuti i savetodavni terapeuti su posvećeni unapređenju znanja o ljudskom ponašanju, povećanju razumevanja ljudi o sebi i drugima i korišćenju tih znanja sa ciljem unapređenja zdravlja i dobrobiti ljudi.

Psihoterapeuti i savetodavni terapeuti su dužni održavati visoke standarde stručnog rada i etičkog ponašanja prema klijentima, njihovim bližnjima i ostalim osobama i da se trude da zaštite njihovu dobrobit.

Psihoterapeuti i savetodavni terapeuti poštuju druge članove svoje profesije i članove srodnih profesija trudeći se, koliko je to moguće i gde se ne sukobljava sa interesima njihovih klijenata, da obezbede protok svih informacija uz međusobno poštovanje.

Svoje veštine koriste samo u svrhu koja je u skladu sa ovim vrednostima, ne dopuštajući drugima da ih zloupotrebljavaju.

Psihoterapeuti i savetodavni terapeuti CIR ICBP-a (u daljem tekstu: terapeut CIR ICBP-a) dužni su da poštuju sve etičke standarde vezane za specifičnost integrativne telesne psihoterapije, što uključuje dodir, pokret i telesne intervencije. U svrhu rada za najvišu dobrobit svojih klijenata, studenata i kolega, terapeuti CIR ICBP-a obavezuju se da poštuju temeljne etičke principe:

1. Odgovornost
2. Stručnost
3. Moralni i pravni standardi
4. Poverljivost
5. Dobrobit klijenta
6. Korišćenje telesnih tehnika
7. Izjave za javnost
8. Etički i radni kodeks za supervizore i edukatore telesne psihoterapije

1. ODGOVORNOST

Terapeut/kinja CIR ICBP-a u pružanju usluga pridržava se najviših standarda svoje profesije. Prihvata odgovornost za posledice svog delovanja i čini sve kako bi svoje usluge pružali primerno, stavljajući dobrobit klijenta na prvo mesto.

a) Terapeuti i edukatori/treneri CIR ICBP-a svesni su svoje odgovornosti i mogućeg uticaja na svoje klijente i edukante i trude se da izbegavaju okolnosti i pritiske koji bi mogli da dovedu do pogrešnog korišćenja njihovog uticaja.

b) Terapeuti CIR ICBP-a sa svojim klijentima unapred definišu sve što je relevantno za zajednički rad i izbegavaju odnose koji mogu da dovedu do sukoba interesa.

c) Terapeuti CIR ICBP-a imaju dužnost da spreče iskrivljavanje, pogrešno korišćenje ili zatajenje informacija vezanih za rad CIR ICBP-a.

d) Kao edukatori/treneri i supervizori, terapeuti CIR ICBP-a imaju obavezu da pomažu i podučavaju edukante da steknu adekvatna znanja i veštine, držeći se pri tome visokih standarda obrazovnog odnosa i prenoseći informacije tačno i jasno.

e) Terapeuti CIR ICBP-a i edukanti CIR ICBP-a ne mogu da dele niti koriste kurikulum i materijale CIR ICBP-a i ne mogu da podučavaju naučene tehnike bez pismenog pristanka osnivača CIR ICBP-a.

f) Terapeuti CIR ICBP-a ne mogu da koriste listu studenata, resurse i platformu CIR ICBP-a za ličnu korist bez pismenog pristanka osnivača CIR ICBP-a.

2. STRUČNOST

Održavanje visokog standarda stručnosti odgovornost je svih telesno orijentisanih psihoterapeuta i edukanta CIR ICBP-a. Nude samo one usluge i tehnike za koje su kvalifikovani treningom i iskustvom, preduzimajući sve potrebne mere kako bi zaštitili dobrobit svojih klijenata.

a) Terapeuti CIR ICBP-a istinito i tačno javnosti predstavljaju svoju stručnost, iskustvo i edukaciju. Nije dozvoljeno prezentovati svoje usluge ako nisu zadovoljeni obrazovni standardi CIR ICBP-a.

b) Učitelji/treneri i terapeuti CIR ICBP-a prepoznaju potrebu za kontinuiranim usavršavanjem i ličnim razvojem i otvoreni su za promenu, nova znanja i primenu istih.

c) Terapeuti CIR ICBP-a svesni su da lični problemi mogu da utiču na profesionalnu delotvornost i da nanesu štetu klijentima, kolegama ili edukantima. Postanu li svesni svojih problema tokom angažmana u takvoj aktivnosti, traže kompetentnu stručnu pomoć, kako bi odredili da li je potrebno da budu izuzeti, završe taj rad ili pak ograniče delokrug svojih profesionalnih aktivnosti.

d) Terapeuti CIR ICBP-a dužni su da upute klijenta na brigu drugom psihoterapeutu ili stručnjaku ako potrebe dotičnog klijenta prelaze njihove mogućnosti, znanje ili veštine.

3. MORALNI I PRAVNI STANDARDI

Terapeuti CIR ICBP-a poštuju moralne i pravne standarde ponašanja kao i svi drugi građani. Svojim javnim delovanjem i ponašanjem ne smeju da kompromituju ugled i vrednosni sistem CIR ICBP-a, svojih kolega i telesno orijentisane psihoterapije.

a) Donošenjem ovog kodeksa, CIR ICBP prihvata kodeks Hrvatske komore psihoterapeuta (HKPT), Saveza društava psihoterapeuta Srbije (SDPS), Evropskog udruženja telesno orijentisanih psihoterapeuta (EABP), Evropskog udruženja psihoterapeuta (EAP), EUROTAS društva za transpersonalnu psihoterapiju (ESTP) u onoj meri u kojoj nije u direktnoj koliziji sa ovim Kodeksom. Terapeuti CIR ICBP-a deluju u skladu s načelima i standardima, etičkim kodeksom i aktima EABP-a, EAP-a, HKTP-a/SDPS-a i ESTP-a koji su primenljivi na području njihovog delovanja i odnose se na praksu. Ako su evropski, nacionalni, pokrajinski, organizacioni ili institucionalni zakoni, propisi ili postupci u međusobnom konfliktu, terapeuti CIR ICBP-a se obavezuju kodeksu i standardima CIR ICBP-a i, ukoliko je moguće, deluju u smeru razrešenja konflikta. Kao profesionalci, bave se razvojem pravnih i kvazipravnih propisa koji najbolje služe javnom interesu i rade na promeni postojećih propisa koji ne koriste ili čak štete javnom interesu.

b) Terapeuti CIR ICBP-a ne angažuju se ni u jednoj praksi koja je nehumana ili ilegalna, niti učestvuju u diskriminaciji osoba na osnovu rase, nacionalnosti, seksualne ili verske orijentacije, starosne dobi itd.

c) Terapeuti CIR ICBP-a u svojoj profesionalnoj ulozi izbegavaju bilo kakvu aktivnost koja može povrediti ili umanjiti ljudska, zakonska i građanska prava klijenata, edukanta, kolega i drugih ljudi.

d) Kao učitelji/treneri, terapeuti CIR ICBP-a svesni su činjenice da njihove lične vrednosti mogu da imaju štetan uticaj na način njihovog komuniciranja sa ljudima i upotrebu tehnika. Radeći sa potencijalno osetljivim temama, prepoznaju i poštuju različite običaje i vode računa o mogućoj individualnoj osetljivosti klijenata, edukanta ili drugih osoba u odnosu na takva pitanja/sadržaje.

4. POVERLJIVOST

Primarna obaveza terapeuta CIR ICBP-a je poštovanje poverljivosti informacija dobijenih od klijenata ili polaznika edukacije Centra za integrativni razvoj, u skladu sa Opštim uslovima. Informacije se mogu otkriti drugima samo uz pristanak osobe, osim u slučajevima kada postoji procena da je osoba u opasnosti za sebe ili druge, što predstavlja izuzetnu okolnost. Dužnost terapeuta je da obavesti klijenta ili edukanta o zakonskim ograničenjima ugovora o poverljivosti. U normalnim okolnostima, pristanak za otkrivanje informacija mora biti dat u pisanom obliku.

a) Terapeut, učitelj ili edukant CIR ICBP-a, ukoliko opisuje klinički slučaj svog klijenta u pisanoj ili usmenoj prezentaciji, mora da ima pristanak osobe čiji slučaj opisuje. Za edukativne potrebe, pristanak može biti dat usmeno.

b) Terapeuti CIR ICBP-a koji predstavljaju lične informacije dobijene tokom profesionalnog rada u pismenom obliku, kao predavanja ili na drugim javnim forumima, moraju prethodno dobiti odgovarajući pristanak ili na odgovarajući način prikriti sve informacije koje bi mogle dovesti do prepoznavanja osoba o kojima je reč.

c) Terapeut CIR ICBP-a upoznat je sa Opštom uredbom o zaštiti podataka (GDPR) i pridržava se njenih pravila u odnosu na svakog klijenta. Više informacija o zaštiti podataka možete pronaći na sledećem linku: azop.hr.

5. DOBROBIT KLIJENTA

Edukatori/treneri i terapeuti CIR ICBP-a svesni su svoje pozicije percipirane moći i u tom kontekstu postupaju oprezno, odgovorno i sa poštovanjem prema integritetu i dobrobiti klijenata i grupa sa kojima su u profesionalnom odnosu. Oni u potpunosti informišu klijente o svrsi i prirodi svakog terapijskog, edukativnog ili trening postupka i otvoreno potvrđuju da klijenti ili edukanti imaju slobodu izbora u vezi sa učestvovanjem, nikada ne vršeći pritisak da učestvuju ili nastave primati usluge.

a) Terapeuti, edukatori/treneri ili supervizori CIR ICBP-a svesni su sopstvenih potreba i potencijalno uticajne pozicije u odnosu sa klijentima, edukantima ili podređenima i izbegavaju da zloupotrebe njihovo poverenje i zavisnost. Oni svesno izbegavaju dvostruke odnose koji povećavaju rizik iskorišćavanja osoba i ne eksploatišu svoj profesionalni odnos sa klijentima, edukantima ili zaposlenima. Poštujući granice profesionalnog odnosa, ne uključuju se u romantične, seksualne, ekonomske i druge aktivnosti u vezi sa klijentima ili edukantima.

b) Terapeuti CIR ICBP-a obavezni su u gore navedenim slučajevima da hitno zatraže dodatnu superviziju.

c) Terapeuti CIR ICBP-a dužni su unapred jasno da komuniciraju finansijski aranžman sa klijentima ili edukantima. Ne daju niti primaju bilo kakvu naknadu za upućivanje klijenata na profesionalne usluge. Deo svojih usluga posvećuju radu za koji dobijaju malu ili nikakvu finansijsku naknadu.

d) Terapeuti CIR ICBP-a dužni su da prekinu terapijski odnos na zahtev klijenta ili ako se pokaže da nema napretka kod klijenta. U takvom slučaju, klijentu nude pomoć u pronalaženju alternativnih izvora podrške.

6. KORIŠĆENJE TELESNIH TEHNIKA

Osnovni metod rada CIR ICBP-a je Integrativna sržna dinamika, koja pripada modalitetu integrativne telesne psihoterapije i ima dijagnostičku i kliničku svrhu i upotrebu.

Primeri tehnika Integrativne sržne dinamike uključuju vežbe disanja, uzemljenje, utelovljenje, posturalnu mobilizaciju, masažu/dodir, emocionalnu ekspresiju itd. Terapeuti CIR ICBP-a prilagođavaju dotične tehnike klijentu, uz poštovanje njegovih telesnih, emocionalnih i drugih granica.

a) Terapeuti CIR ICBP-a dužni su unapred da informišu klijente da će terapijski proces uključivati rad sa

b) Terapeuti CIR ICBP-a moraju pre korišćenja telesnih tehnika da daju klijentu jasna uputstva za dotičnu intervenciju, prilagode intenzitet rada klijentovim potrebama i mogućnostima i uvek poštuju njegove granice.

c) Terapeuti CIR ICBP-a dužni su da odustanu od korišćenja određene telesne tehnike ako procene da nije adekvatna za klijentovo trenutno stanje, čak i ako klijent insistira na njoj.

7. IZJAVE ZA JAVNOST

U bilo kojem obliku javnih izjava, terapeuti CIR ICBP-a se sa dužnom pažnjom ophode prema svojim kolegama psihoterapeutima i struci psihoterapiji, psihologiji, medicini i drugim profesijama, izbegavajući pogrešne interpretacije, senzacionalizam, preterivanja i površnosti. Vođeni su primarnom obavezom da pomažu javnosti u razvijanju sudova, mišljenja i izbora, koji se zasnivaju na informacijama.

a) Pri oglašavanju svojih usluga, terapeuti CIR ICBP-a mogu da navedu sledeće informacije: ime, najviši akademski stepen, akreditaciju CIR ICBP-a, članstvo u relevantnim profesionalnim telima, adresu, e-mail, telefon i sve ostale informacije koje ne krše kodeks CIR ICBP-a, HKPT-a/SDPS-a i EABP-a.

b) Terapeuti CIR ICBP-a ne navode svoju povezanost sa bilo kojom organizacijom na način koji bi lažno upućivao na sponzorstvo, sertifikat ili akreditaciju od strane te organizacije.

c) Javne izjave terapeuta CIR ICBP-a ne smeju da sadrže: svedočenje klijenta koje se odnosi na kvalitet psihoterapeutovih usluga ili proizvoda, tvrdnju koja bi mogla da dovede do lažnih ili neopravdanih očekivanja u pogledu željenih rezultata, tvrdnju izrečenu sa namerom da izazove strahove, anksioznost ili emocije kod klijenta u odnosu na mogućnost neuspelog ishoda kako bi se prihvatile ponuđene usluge, tvrdnju koja se odnosi na prednosti ponuđenih usluga u poređenju sa drugima.

d) Najave ili oglasi radionica, grupa, kurseva, treninga i sl. treba da sadrže jasan opis ponuđenih iskustava ili kompetencija. Edukacija, trening i iskustvo voditelja treba da budu dostupni pre početka grupe, treninga ili usluga. Jednako tako unapred treba da budu dostupne informacije o plaćanju i ostalim delovima ugovora o učestvovanju u radu grupe.

e) Terapeuti CIR iCBP-a ne učestvuju radi lične dobiti u komercijalnim najavama ili reklamama preporučujući javnosti kupovinu ili korišćenje imovine, proizvoda ili usluga koje dolaze iz jednog izvora, ako se to učestvovanje zasniva isključivo na njihovoj ulozi psihoterapeuta.

f) U medijskom prostoru CIR ICBP predstavljaju Predsednik i Zamenik predsednika, koji mogu da ovlaste i druge za predstavljanje u medijskom prostoru. Svi postojeći i bivši članovi CIR ICBP-a, svesni su da u svemu što rade, pišu ili šalju javnosti mogu biti smatrani delom CIR ICBP-a. U slučaju da postoji nedoumica hoće li njihov izneseni stav štetiti ugledu i interesima organizacije, svaki postojeći i bivši član, terapeut, učitelj/trener CIR ICBP-a, mora tražiti pisanim putem otklanjanje navedene nedoumice. Ako pisanim putem budu obavešteni da njihov istup u medijskom prostoru narušava ili šteti ugledu i interesima CIR ICBP-a, dužni su odmah da se suzdrže od ponavljanja takvog ili sličnog istupa u javnom prostoru.

8. ETIČKI I RADNI KODEKS ZA EDUKATORE/TRENERE I SUPERVIZORE TELESNE PSIHOTERAPIJE

Supervizija i edukacija temelje se na vrednostima integriteta, odgovornosti, objektivnosti i poštovanja, bez obzira na to uključuje li supervizija/edukacija naknadu ili ne.

a) Supervizori i treneri dužni su da budu svesni svih predrasuda i pretpostavki koje terapeuti mogu imati u radu sa klijentima, te im podizati svest o njima, uključujući mogućnost preispitivanja prikladnosti rada supervizanta i edukanata kada je to nužno.

b) Supervizori i treneri odgovorni su za osiguranje sigurnosti supervizanata, edukanata i njihovih klijenata u meri u kojoj je to moguće. Takođe, odgovorni su za podsticanje kompetentnosti kod supervizanata i edukanata. Ako tokom supervizije postane jasno da supervizantu treba terapija, supervizor ima obavezu to da predloži.

c) Supervizija je poverljiva aktivnost, a supervizori moraju jasno da definišu granice poverljivosti sa supervizantima. Obe strane, supervizori i supervizanti, dužne su da osiguraju da njihovi lični i i socijalni kontakti ne ugrožavaju profesionalni supervizijski odnos. Pre početka supervizije potrebno je postići dogovor o svim važnim detaljima, uključujući naknade, lokaciju, vreme sastanaka i obaveze.

d) Supervizori koji nadgledaju edukante telesne psihoterapije moraju razjasniti svoje odgovornosti prema supervizantima i njihovoj edukaciji. Voditelj instituta, treneri i edukanti moraju se složiti o svim uslovima saradnje, uključujući vreme, naknadu, lokaciju i vreme sastanaka, kao i obaveze i program unapred.

e) Terapeuti CIR ICBP-a koji obavljaju terapiju ne smeju da superviziraju ni treniraju osobe koje su im edukanti.

f) Supervizori ne smeju da otkrivaju poverljive informacije o supervizantima ili o klijentima supervizanata, osim uz izričit pristanak osobe o kojoj se radi. U situacijama kada se pišu ili podučavaju drugi, mora se očuvati anonimnost klijenta i supervizanta i, kad god je to moguće, osigurati pristanak tih osoba.

g) Supervizori edukanata mogu raspravljati o svom radu sa supervizantima sa njihovim trenerima, u skladu sa prethodnim dogovorima.

h) Supervizori su odgovorni za stalno nadziranje sopstvene kompetencije, uključujući superviziju svog supervizijskog rada. Treneri i supervizori odgovorni su za pronalaženje načina za unapređenje svog profesionalnog razvoja, prakse i kompetencija.

i) Supervizori i treneri ne smeju da ulaze u finansijske, seksualne ili emocionalne odnose sa svojim supervizantima i edukantima.

j) Supervizori i treneri odgovorni su da upozore supervizanata i edukanta ako mu funkcionisanje postane narušeno zbog ličnih, zdravstvenih ili drugih razloga i dužni su da preduzmu odgovarajuće mere. Takođe, odgovorni su povući se iz supervizijskog i edukacijskog rada ako je njihovo sopstveno funkcionisanje narušeno zbog ličnih poteškoća, bolesti ili drugih razloga.

k) U slučaju kada nesuglasice između supervizora i supervizanta ne mogu da budu razrešene, supervizor se mora konsultovati sa kolegom iz struke i, ako je potrebno, preporučiti da se supervizant uputi drugom supervizoru.

l) U slučaju kada nesuglasice između edukatora/trenera i edukanata ne mogu da budu razrešene, edukator se mora konsultovati sa kolegom iz struke i, ako je moguće, preporučiti da se edukant uputi drugom treneru.